عرض تقديمى عن التفكير الناقد وحل المشكلات ويظهر شخصية رجل بالزي العربي التقليدي يرتدي نظارة ويضع يده على ذقنه في مظهر يتسم بالتفكير والتأمل.
التعليم والتعلم

عرض تقديمى عن التفكير الناقد وحل المشكلات

عرض تقديمي متخصص يوضح أهمية الانتقال من التلقين إلى تنمية مهارات التفكير، ويعزز فهم التفكير الناقد في التعليم وتنمية مهارات التفكير العليا والتفكير التحليلي.

33 شريحة

نبذة عن العرض التقديمي

يُعد العصر الذي نعيشه عصر الفيض المعلوماتي، فهو يتميز بالتغيرات المتسارعة والمتلاحقة نتيجةً للتطور التقني والمعلوماتي في كافة مجالاته، ويوضح هذا العرض التقديمي أن المعرفة لم تعد غايةً في حد ذاتها، وإنما أصبح التركيز على المفهوم الوظيفي التطبيقي لتلك المعرفة، مما جعل هناك حاجةً ماسة للانتقال بالتعليم من مرحلة التلقين إلى مرحلة تدريب وتنمية مهارات التفكير.
كما يستعرض هذا العرض التقديمي أهمية بناء أفرادٍ قادرين على مواكبة حصيلة هذا التطور الهائل، وما ينطوي عليه من تغيراتٍ مستقبلية يتعذر التنبؤ بها، ومواقف تتطلب الفهم والتفسير والتحليل والتقويم للوصول إلى استنتاجاتٍ ناقدة بشأنها، بما يعزز التفكير الناقد في التعليم ويطبق أساليب تنمية مهارات التفكير العليا والتفكير التحليلي لدى المتعلمين بفعالية. ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا للمعلمين الراغبين في تطوير مهارات التفكير لدى طلابهم.

الفئات التي يستهدفها عرض التفكير الناقد وحل المشكلات:

  • المعلمون والمدربون الراغبون في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلابهم بأساليب علمية حديثة.
  • المشرفون التربويون الذين يسعون لتأهيل المعلمين على توظيف التفكير الناقد في التعليم بفعالية.
  • المدراء ورؤساء الأقسام الراغبون في طرح هذا الموضوع خلال الاجتماعات لتعزيز مهارات اتخاذ القرار.
  • المهتمون بمجال التنمية الفكرية الراغبون في اكتساب مهارات التفكير التحليلي وحل المشكلات المعقدة.

    يمكنكم الاطلاع على جميع العروض التقديمية ( بوربوينت ) لدى شركة رؤية للحقائب التدريبية  فى مجال التعليم من خلال هذا الرابط عروض تقديمية فى مجال التعليم

الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي

بنهاية البرنامج سيكون المتدرب قادرًا على:

  • التعرف على خصائص العصر المعلوماتي الحالي وأثره في ضرورة الانتقال من التلقين إلى تنمية التفكير.
  • إدراك أهمية التركيز على المفهوم الوظيفي التطبيقي للمعرفة بدلًا من الحفظ واسترجاع المعلومات فقط.
  • تطبيق أساليب التفكير الناقد في التعليم لمواجهة التغيرات المستقبلية التي يتعذر التنبؤ بها.
  • تنمية مهارات التفكير العليا من خلال الفهم والتفسير والتحليل والتقويم للوصول لاستنتاجات ناقدة.
  • توظيف التفكير التحليلي في حل المشكلات المعقدة وبناء أفرادٍ قادرين على مواكبة التطور المعرفي.

سجل بياناتك للتواصل مع خدمة العملاء

تجارب واقعية .. نتائج ملموسة

تعرف على آراء العملاء الذين وثقوا بنا

آراء العملاء

أشكركم جدا على مجهودكم الطيب

شكرا فريق الإعداد والإخراج في رؤية