عرض تقديمي استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الإسلامية ويظهر معلمة ترشد طالبة وتساعدها بابتسامة واهتمام أثناء قراءة ومتابعة كتاب مفتوح في فصل دراسي تفاعلي.
التعليم والتعلم

عرض تقديمي استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الإسلامية

عرض تقديمي متخصص يوضح الفجوة بين احتياجات الطلاب وقدرات المعلمين المهنية، ويعزز فهم استراتيجيات التعلم النشط واستراتيجية المناقشة والحوار وتطبيقاتها العملية.

72 شريحة

نبذة عن العرض التقديمي

شهدت الأيام الأخيرة اتساعًا في الفجوة بين احتياجات الطلاب التعليمية التربوية وبين قدرات المعلمين المهنية، ويتناول هذا العرض التقديمي استراتيجية التعلم الفردي والتعلم الذاتي بنموذجٍ تطبيقي، مع استعراض استراتيجية المناقشة والحوار ونموذجها التطبيقي، إضافة إلى استراتيجية التخيل الموجه وخطوات تنفيذها ونموذجها التطبيقي.
كما يستعرض هذا العرض التقديمي استراتيجية العصف الذهني ومبادئها ومميزاتها وشروط نجاح التدريس بها مع مثالٍ تطبيقي، وإستراتيجية فكّر وزاوج وشارك بخطواتها ومميزاتها ومثالها التطبيقي، إضافة إلى مفهوم وطرق التعلم بالاكتشاف ومراحله وأهميته ودور المعلم فيه ونموذجه التطبيقي، بما يعزز استراتيجيات التعلم النشط ويطبق استراتيجيات التدريس الحديثة في مواد التربية الإسلامية. ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا لمعلمي التربية الإسلامية الراغبين في تطوير أساليبهم التدريسية.

الفئات التي يستهدفها عرض استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الإسلامية:

  • معلمو التربية الإسلامية الراغبون في تطبيق استراتيجيات التعلم النشط داخل الفصول الدراسية.
  • المشرفون التربويون الذين يسعون لتأهيل المعلمين على توظيف استراتيجية المناقشة والحوار بفعالية.
  • المدراء ورؤساء الأقسام التعليمية الراغبون في طرح هذا الموضوع خلال الاجتماعات لتطوير مناهج التربية الإسلامية.
  • المهتمون بمجال تطوير المناهج الراغبون في اكتساب مهارات تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة عمليًا.

    يمكنكم الاطلاع على جميع العروض التقديمية ( بوربوينت ) لدى شركة رؤية للحقائب التدريبية  فى مجال التعليم من خلال هذا الرابط عروض تقديمية فى مجال التعليم

الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي

بنهاية البرنامج سيكون المتدرب قادرًا على:

  • توضيح الفجوة بين احتياجات الطلاب التربوية وقدرات المعلمين المهنية في تدريس التربية الإسلامية.
  • عرض استراتيجيتي التعلم الفردي والتعلم الذاتي مع نموذج تطبيقي لكل منهما.
  • توضيح استراتيجية المناقشة والحوار واستراتيجية التخيل الموجه وخطوات تنفيذهما.
  • تقديم مبادئ العصف الذهني وشروط نجاحه مع مثال تطبيقي في مادة التربية الإسلامية.
  • عرض استراتيجية فكر زاوج شارك وكيفية توظيفها في دروس التربية الإسلامية.

سجل بياناتك للتواصل مع خدمة العملاء

تجارب واقعية .. نتائج ملموسة

تعرف على آراء العملاء الذين وثقوا بنا

آراء العملاء

أشكركم جدا على مجهودكم الطيب

شكرا فريق الإعداد والإخراج في رؤية